Ako správne hovoriť s dieťaťom o profesii

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 04:09

Všetko to začína veľmi dôležitou otázkou: "Čím sa chceš stať, keď vyrastieš?"

Ak sa pozrieme do atlasu povolaní budúcnosti, nájdeme tam málo známe špeciality: architekt virtuality, urbanista-ekológ, špecialista na recykláciu odevov. Moderný trend vedie k tomu, že ľudia si budú vymýšľať svoje vlastné povolania. V dynamicky sa meniacom svete je obzvlášť dôležité, aby si dieťa vyberalo podnikanie na základe vlastných preferencií a schopností.

A rodič môže klásť len správne otázky bez toho, aby vnucoval svoj názor.

1. Čím sa chceš stať, keď vyrastieš?

Táto otázka pomôže pochopiť, či už dieťa premýšľalo o tom, čo chce robiť, alebo mu len musíte vygenerovať v hlave myšlienku o budúcnosti.

Začnite hovoriť o profesiách vo veku 10–12 rokov, túto otázku si nenechávajte až na strednú školu. Nestojí za to strašiť dieťa slovami „Toto je najdôležitejšia voľba v živote“, len ho povzbuďte, aby premýšľal o svojich túžbach, oddelil ich od prúdu nápadov a odporúčaní iných ľudí.

Dôležité nie je ani tak to, aké povolanie to deti nazývajú, ale dôvod, prečo si ho vybrali. Je možné, že dostanete odpoveď „Chcem byť zubár ako môj otec“alebo „Programátor, pretože dostávajú veľa peňazí“. Ide o charakteristický znak, že dieťa sa rozhoduje na základe zrozumiteľných modelov, ako je príklad rodičov alebo názor spoločnosti.

Rozhodnutie možno odôvodniť aj tým, že je jednoduchší vstup na univerzitu pre zvolenú špecializáciu. Tento prístup sa zdá byť len praktický. Spravidla ide o rozhodnutie, ktoré sa robí na poslednú chvíľu, kedy je alternatívou nikam neísť a stratiť rok. Aby bol výber uvedomelý, musíte ísť hlbšie.

2. Čo rád robíš?

Stačí si spomenúť na nejakú záľubu alebo sa zamyslieť nad tým, čo dieťa rádo robí vo voľnom čase. Je pre neho ťažké odpovedať? Nevadí, na pomoc mu príde závisť: opýtajte sa, ktorému z priateľov závidí a prečo. Futbalový spolužiak alebo možno kamarát, ktorého moja mama naučila šiť štýlové oblečenie. Môžete sa dozvedieť veľa zaujímavého. Bude užitočné zapamätať si, v ktorých hodinách v škole dieťa so záujmom počúva učiteľa.

Ďalším dobrým spôsobom je hrať 10 životov. Pozvite svoje dieťa, aby vymyslelo 10 scenárov, z ktorých v jednom môže byť námorníkom, v druhom filmovým hercom alebo predstaviteľom prízemnejšej profesie – právnikom. Akékoľvek možnosti sú možné. Po napísaní požadovaného počtu scenárov zmeníme pravidlá: teraz si z 10 životov musíte vybrať iba tri.

Vďaka tomu budete mať niekoľko obľúbených alebo želaných činností. Napíšte ich na kus papiera.

3. V čom si dobrý?

Na túto otázku môže byť ťažké odpovedať aj dospelému pri vypĺňaní životopisu. To si bude vyžadovať zapojenie rodičov, priateľov a možno aj učiteľa školy. Akú prosbu by ste požiadali svojho dieťaťa: pomôžte s počítačom, vymyslite skvelý titulok k príspevku na Instagrame? Je pre vaše dieťa jednoduchšia matematika alebo literatúra? Upozorňujeme, že už nehovoríme o obľúbených predmetoch, ale práve o tých, v ktorých dieťa vykazuje najlepšie výsledky, rýchlo vybaví domáce úlohy. Čokoľvek si spoločne zapamätáte, zapíšte si vedľa stĺpca obľúbených činností.

Čím častejšie budete dieťaťu pripomínať, že sa mu darí, tým viac bude motivované v tom pokračovať. A týmto spôsobom si v ňom vytvoríte realistickú predstavu o svojich schopnostiach.

4. Ako by si mohol byť svetu užitočný?

Požiadajte svoje dieťa, aby si spomenulo na životnú epizódu, kde bolo užitočné vďaka svojim vrodeným vlastnostiam. Napríklad namiesto hanblivého priateľa vrátil do knižnice knihu, ktorá bola dva týždne odložená, pretože ľahko nájde spoločnú reč s ľuďmi akéhokoľvek veku. Táto vlastnosť sa dá vedome využiť a je veľa profesií, kde sa vám bude hodiť.

Menovaná vlastnosť môže na prvý pohľad pôsobiť neutrálne až negatívne. Rovnako ako v prípade chlapca Jima, ktorý mal veľmi aktívnu mimiku a dokázal robiť tie najnepredstaviteľnejšie tváre. Táto schopnosť môže učiteľov len obťažovať. Ale Jim si všimol, že jeho vyčíňanie rozosmieva ľudí, a začal to robiť zámerne, aby ich rozveselil a získal pozitívne emócie. Dnes ho poznáme ako obľúbeného komika a herca Jima Carreyho a živá mimika sa stala jeho poznávacím znamením.

Zamyslite sa nad niektorými z týchto výnimočných vlastností vášho dieťaťa a premýšľajte o ich užitočnom využití. Brainstorming. Nech sú to tie najbláznivejšie nápady pre startupy alebo aj nové profesie. Hlavným pravidlom je zdôvodniť, prečo to môže byť pre ľudí užitočné a prečo to práve on môže robiť. Čokoľvek dostanete, zapíšte si to do tretieho stĺpca.

5. Kde sa prelínajú „milujem“, „môžem“a „budem užitočný“?

Phil Knight, zakladateľ Nike, mal veľmi rád beh ("Milujem"), a tak začal predávať bežecké topánky a so svojim trénerom Billom Bowermanom dokonca prišiel s novou pohodlnou vaflovou podrážkou. Pomocou svojho daru presviedčania („plechovky“) Phil získal podporu slávneho bežca Steva Prefonteina a požiadal ho, aby súťažil na olympijských hrách v teniskách Nike. Bol to obrovský úspech. Takto Philova láska k behu inšpirovala milióny ľudí, aby sa venovali športu ("Budem užitočný").

Pomocou tohto príbehu ako príklad nájdite priesečníky s vaším dieťaťom medzi „Milujem“, „Môžem“a „Budem užitočný“a potom vymenujte niekoľko povolaní, ktoré budú kombinovať všetky tri faktory.

6. Čo môžeš teraz robiť?

Keď snívame o tom, že sa staneme spisovateľom alebo obchodníkom, často si predstavíme len pozitívne stránky týchto profesií. Táto chyba vnímania je bežná aj u dospelých, nieto ešte u detí. Spisovateľ je napríklad vnímaný ako muž, ktorý sedí pri krbe s notebookom a píše romány. Zarába si kreativitou a nemusí chodiť každý deň do práce. V živote sa známi spisovatelia len zriedka stávajú okamžite a niekedy sa nimi nestanú vôbec - a spájajú kreativitu s prácou novinára, textára alebo prekladateľa.

Ak chcete zistiť, aký je v skutočnosti prípad, ktorý si dieťa vybralo, musíte to vyskúšať. Tínedžer má veľa príležitostí: dobrovoľníctvo, kurzy s projektovými aktivitami atď. Môžete pracovať niekde neformálne.

Pre menšie deti sú najlepšou možnosťou knihy a filmy, ktoré rozprávajú o živote skutočných astronautov, spisovateľov a podnikateľov. Prečítajte si životopisy významných ľudí v oblasti, ktorá zaujíma vaše dieťa. Ponúknite mu hrať v jeho vybranom povolaní, zadávajte jednoduché úlohy (napríklad napíšte článok o tom, ako ste chodili do divadla). Ak je to možné, zoznámte svoje dieťa so skutočným podnikateľom, právnikom alebo novinárom. Nechajte ho, aby vám povedal, z čoho pozostáva jeho pracovný deň.

7. Je povinné vybrať si povolanie raz a navždy?

Keď položím túto otázku v dielni, desaťročné deti povedia „nie“. Videli, ako im rodičia úplne zmenili život, dali výpoveď z trvalého zamestnania a začali robiť svoje veci alebo získali druhé vzdelanie. No nie každý má takýto príklad pred očami, preto je dôležité dieťaťu povedať, že aj vy môžete zmeniť názor. Je v poriadku vychladnúť pri niečom, čo ste milovali a začať robiť niečo úplne nové. Keď to viete, bude ľahšie vybrať si povolanie.

Je dokázané, že 90% zručností, ktoré má dospelý človek (schopnosť hrať na nástroji, znalosť jazykov a iné), nadobudol v období dospievania, najmä medzi 11. a 16. rokom, kedy sú naše kognitívne schopnosti zamerané navonok. sveta. Čím viac v tomto období dieťaťu dovolíte skúšať, tým širšie budú jeho obzory.