8 typov učiteľov, ktorým by ste nemali dôverovať

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-01-13 02:52

O profesionalite učiteľov a mentorov väčšinou nikto nepochybuje. A márne!

Tento článok je súčasťou projektu Auto-da-fe. Vyhlasujeme v ňom vojnu všetkému, čo bráni ľuďom žiť a byť lepšími: porušovaniu zákonov, viere v nezmysly, klamstvá a podvody. Ak ste sa stretli s podobnou skúsenosťou, podeľte sa o svoje príbehy v komentároch.

Slovo „učiteľ“sa chápe nielen ako učiteľ školy. V širšom zmysle to zahŕňa učiteľov, mentorov, koučov a koučov všetkých vrstiev – všetkých ľudí, ktorí by vás mali urobiť múdrejšími, lepšími a napumpovať váš talent. Ale nie všetci učitelia sú rovnako nápomocní. Niektoré z nich by vás mali upozorniť.

1. Učiteľ, ktorý klame o svojom vzdelaní

Hromada diplomov nie vždy zaručuje vysokú kvalifikáciu a veľké množstvo ľudských vedomostí. Rovnako ako ich absencia neznamená opak. Ale ak vám tréner alebo mentor ukáže falošné krusty alebo sa pokúsi zveličiť ich význam, vyvoláva to otázky.

Napríklad kouč môže tvrdiť, že bol certifikovaný špecializovanou organizáciou, povedzme ICF (International Coaching Federation), ale v skutočnosti je len členom. Rozdiel je v tom, že na členstvo stačí zaplatiť vstupné, no na certifikát je potrebné preukázať zručnosti a schopnosti.

Ak sa vám tréner chváli stohom takýchto papierov, nebuďte leniví a overte si pravosť aspoň niektorých z nich.

2. Učiteľ, ktorý nemá praktické skúsenosti

Bernard Shaw vo svojom článku „O vzdelávaní“napísal: „Ten, kto to dokáže; kto nevie ako, ten učí iných. Toto tvrdenie nie je vždy pravdivé, no presne vystihuje učiteľov, ktorí svoje vedomosti nikdy neuplatnili v praxi. Takíto učitelia môžu hovoriť všeobecne správne veci, ale nemožno ich použiť, pretože sú zastarané alebo navrhnuté pre ideálne pracovné podmienky.

Navyše, výpočty iných ľudí môžu byť nesprávne, dokonca aj keď ide o exaktné vedy. Napríklad laureát Nobelovej ceny, fyzik Richard Feynman vo svojej autobiografickej knihe spomína, ako premýšľal nad teóriou založenou len na experimentoch iných ľudí, a preto dospel k nesprávnym záverom.

Pôvodné údaje som ani nepozeral; Ako posledný somár čítam iba správy. Keby som bol naozaj dobrý fyzik, okamžite by som sa pozrel: "Ako presne vieme, že toto je T?" - to by bolo rozumné. Potom by som si hneď spomenul, že som si už všimol, že dôkaz je neuspokojivý. Odvtedy nevenujem pozornosť ničomu, čo tvrdia "odborníci". Prídem na to sám.

Richard Feynman "Samozrejme, že si robíte srandu, pán Feynman!"

V praxi nevyskúšané rady môžu fungovať. Ale je lepšie vyskúšať ich účinnosť prvýkrát nie na sebe. Ak sa nechcete popáliť, hľadajte iného mentora.

3. Učiteľ, ktorý sa spolieha len na vlastné skúsenosti

Akokoľvek je skúsenosť jednej osoby obrovská, je príliš malá na to, aby sa z nej dali vyvodiť závery, ktoré možno rozšíriť na všetkých ostatných.

Túto techniku však často využívajú motivujúci kouči a obchodní tréneri. Rozprávajú svoj príbeh a sľubujú, že sa s poslucháčmi podelia o tajomstvá, aby mohli svoj úspech zopakovať. Nie však skutočnosť, že uspejú. Všetko tu záleží: čas, miesto, minulosť, prostredie a mnoho ďalších faktorov.

Napríklad kouč na základe svojho úspešného príbehu hovorí: „Okamžite ukončite svoju nemilovanú prácu, obmedzuje vás to. Nebojte sa začať podnikať a riskovať svoje úspory. Odišiel som z kancelárie a zarábam milióny. Ak je poslucháčom osamelý mladý muž, za ktorým stále nie sú starí rodičia s dobrým zárobkom, môže si dovoliť skončiť a minúť svoje úspory na riskantný podnik. Má čas postaviť sa na nohy a nezomrie od hladu. Slobodná matka to bude mať za týchto podmienok ťažšie: blaho jej detí závisí od pravidelnosti jej príjmu. A v predvečer odchodu do dôchodku je pre človeka nebezpečné riskovať úspory, pretože prakticky nemá čas na ich doplnenie v prípade zlyhania. To znamená, že všetci títo ľudia potrebujú rôzne stratégie a skúsenosti kouča tu nie sú vhodné.

Príbeh jednej osoby môže slúžiť na inšpiráciu – demonštráciu toho, čo je už možné. Ale nie je to univerzálne. Ak sa teda učiteľ riadi len vlastnými skúsenosťami a neberie do úvahy okolnosti života iných ľudí, malo by to byť alarmujúce.

Prečo je homofóbia nebezpečná pre celú spoločnosť, nielen pre homosexuálov

10 trikov podvodníkov, ktorým prepadnú aj šikovní ľudia

Prečo neplatiť výživné na dieťa je hnus

Čo vlastne zarobíte s čiernym platom

Ako úplatok 200 rubľov stiahne krajinu ku dnu

Prečo nelegálne sťahovanie obsahu robí z človeka nie piráta, ale zlodeja

Prečo sú cirkusy a delfináriá výsmech zvierat

Osobná skúsenosť: ako dlh robí zo života peklo

4. Učiteľ, ktorý okolo seba vytvára sektu

K znakom sekty patrí okrem iného aj Totalitná sekta // Veľká encyklopédia: V 62 zväzkoch. - M.: Terra, 2006:

• Mať vynikajúceho charizmatického vodcu, gurua, ktorý štandardne vie viac, ako môže vedieť ktokoľvek iný.
• Nedostatok kritického myslenia, potláčanie pokusov myslieť racionálne.
• Psychický tlak.

Teraz si predstavte bezohľadného, ale úspešného trénera, ktorý poskytuje nákladný viacstupňový tréning. Je, samozrejme, dobrý rečník a vie, ako viesť dav. Od jeho nasledovníkov sa vyžaduje slepá adorácia a nedostatok pochybností. Ak niekto povie, že metódy nefungujú, bude mu povedané, že jednoducho nedospel do štádia vývoja, aby to pocítil. V skupine je hierarchia, bojuje sa v nej o miesto a prístup ku guruovi a za povýšenie treba platiť. Nasledovníci sa nazývajú slovom odvodeným od mena vodcu, nazývajú ho „guru“, „učiteľ“alebo nemenej domýšľavý.

Takéto školenie nie je len vyhodené peniaze – je to nebezpečné. Aby človek zaplatil čo najviac a nepochyboval o metódach práce, jeho osobnosť sa bude postupne lámať. Študent si začne ohradzovať ľudí, ktorí sú preňho významní, aby nesledovali zmeny a nezasahovali do toho, aby ho odtrhli ako lepkavú.

Ak niečo také vidíte u trénera, držte sa od neho ďalej. Samozrejme, okolo dobrého učiteľa sa väčšinou spontánne objaví zástup obdivujúcich obdivovateľov. A budú tiež pripravení vás roztrhať na kusy za nesúhlas. Ale kým sa nedostanete pod kontrolu charizmatického vodcu, zvyčajne nie je také ťažké rozoznať jedného od druhého.

5. Učiteľ, ktorý koná prostredníctvom urážok

Motivácia môže byť rôzna. Niektorí učitelia sú povzbudzujúci. Iní volia opačnú metódu. Od nich počuť niečo ako „Je toto všetko, čoho si schopný? Slabý!" alebo "Nikdy to nedokážeš, ty handra." Niekomu táto motivácia funguje, ale to neznamená, že je dobrá. Ak sú urážky jediným katalyzátorom vášho vývoja, je to dôvod na návštevu psychológa.

Logickou reakciou človeka na pokusy o jeho poníženie je odísť a nie dokazovať, že ten druhý sa mýli.

Učiteľ by mal žiakov povzbudzovať, nie ich odrádzať nálepkovaním. Schopnosť ukázať perspektívu, spôsoby, ako dosiahnuť úspech, motivuje rovnako dobre. Nenechajte nikoho presadiť sa na váš úkor.

6. Učiteľ, ktorý pozná „tajnú metódu“

Mnohé životné ciele sa dosahujú veľmi prízemnými činmi. Napríklad, ak sa chcete naučiť cudzí jazyk, musia sa pravidelne a veľa učiť. Alebo ak snívate o chudnutí, musíte minúť viac kalórií, ako skonzumujete. Za takéto príbehy veľa peňazí nedostanete.

Ľudia milujú hľadať „magickú pilulku“a šarlatáni to využívajú. Predávajú napríklad tajnú masážnu techniku suchou kefou, ktorá by vás mala zbaviť tukových usadenín na stehnách. A samotná kefa sa spravidla predáva súčasne, pretože len to pomôže dosiahnuť výsledok. Upozornenie na spoiler: nepomôže.

V tejto situácii existuje niekoľko výsledkov:

1. Ak je tajná technika sprevádzaná zmenou stravy a / alebo zvýšením výdaja kalórií, bude to fungovať. Všetky vavríny si však odnesie zázračná kefka.
2. Technika nebude fungovať, ale budete obvinení, že ste ju jednoducho nesprávne použili.
3. Technika nebude fungovať, ale čo už. Za vami je rad tých istých študentov s peniazmi.

Ak vám ponúkne tajný poznatok, ktorý by vás mal rýchlo a natrvalo zachrániť pred problémami, zvyčajne ide o lož.

7. Učiteľ, ktorý podáva nevedecké alebo nepotvrdené poznatky

Takíto učitelia sa nájdu všade. Tréneri a tréneri učia ženy krútiť kráľovnou, nosiť sukne a zbierať energiu zeme. A učitelia školy ukazujú videá o telegónii na hodinách.

Mentor, učiteľ je väčšinou vnímaný ako smerodajná osobnosť, ktorá sa v problematike dobre orientuje – inak prečo k nemu chodiť. Preto je dôležité uistiť sa, že jeho slová sú podložené vedou – skutočným výskumom, nie tajnými dokumentmi – a opierali sa o dôkazovú základňu. Konšpiračné teórie je najlepšie ignorovať.

8. Motivačný učiteľ

Sú mentori, ktorí hovoria ako citáty zo sociálnych sietí. Sú fixovaní na pozitívne myslenie a všemožne ho podporujú, neustále hovoria, že myšlienky sú materiálne. Nie je to zlé, pokiaľ je všetko s mierou.

Niektorí ľudia vám však zabúdajú povedať, že úspech nezávisí len od pozitívneho myslenia. Môžete si predstaviť seba s peniazmi v rukách, koľko chcete. Aby ste ich však získali, budete musieť tvrdo pracovať, nejakým spôsobom sa obmedzovať, rozvíjať sa, tráviť veľa času učením sa nových zručností. A ani tu sa nezaobídete bez šťastia.

Preto je najlepšie vyhnúť sa koučom, ktorí podporujú pozitívne myslenie, no zbavujú ho krutej reality života.