6 príbehov o tých, ktorí si pri výbere povolania urobili po svojom a ukázali sa ako správne

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 04:09

Počúvanie starších nie je vždy užitočné. Najmä ak ich rady prekážajú pri splnení sna.

Voľba povolania často nie je úplne vedomá: rodičia, ktorí chcú svojim deťom dobre, rozhodujú za ne. Pripravujú budúceho absolventa na určitú špecializáciu, pričom zabúdajú na iné možnosti, ako sú „frivolné“alebo „neperspektívne“. Naše príbehy sú o tých, ktorí našli odvahu ísť proti svojim rodičom a získať vytúžené vzdelanie. Aj keď nie hneď.

1. Réžia namiesto judikatúry

Na základnej škole ma bavilo písať príbehy z obrázkov. Vzal som si knihu s ilustráciami a prišiel som na to, čo ľudia na kresbách robili. Zapísal som si to do zošita a potom som to prečítal členom rodiny. Najprv boli poslucháči dojatí a potom ich moje „rozprávky“omrzeli. Raz moja matka povedala: "Olya, musíš sa stať riaditeľom, dostaneš svojich kolegov, nie rodinu." O tejto profesii som v tej chvíli vedel len málo, ale páčila sa mi tá myšlienka. A ja som sa pevne rozhodol: idem na réžiu.

Keď som išiel v deviatej triede do detského videoštúdia, rodičia sa trochu napínali. O vysokoškolskom vzdelávaní však začali vážne hovoriť až v jedenástom. Potom som sa prihlásil na prípravné kurzy na Bieloruskú štátnu akadémiu umení. Musel som sľúbiť svojej rodine: ak nepožiadam, okamžite idem na právnu. Bližšie k promócii sa postoje doma zhoršili.

Zakaždým, keď som v kurze neuspel, moja rodina okamžite povedala, že stále existuje šanca ísť na právnickú fakultu.

V dôsledku toho som išiel na platené oddelenie ako televízny režisér: chcel som robiť filmy, ale v tom momente nebol žiadny nábor na oddelenie kina na BGAI. Moji rodičia čakali na začiatok môjho štúdia, ja som to nezvládla a zmenila názor, ale všetko mi vyšlo. Obávali sa, že si ťažko nájdem prácu, ale aj tu som mal šťastie: v treťom ročníku som sa hneď zamestnal v MTRK Mir ako programový riaditeľ. Plat pri nástupe bol vyšší ako u rodičov, čo ich upokojilo.

Príbuzní stále hodnotia úroveň môjho úspechu podľa platu a povýšení: zdá sa mi, že tomu, čo robí riaditeľ, úplne nerozumejú.

Po ukončení štúdia som pokračoval v práci v televízii: režíroval som program „Sen! Konajte! Buď! Potom sa vydala na voľnú cestu, v súkromnom štúdiu sa venovala televíznemu dokumentu. Opäť pracujem v televízii, tentoraz v Belteleradiocompany. Minulý rok som nakrútil krátky film „Najstrašnejší strach“a teraz dokončujem scenár k celovečernému filmu.

2. Lingvistika namiesto logistiky

Dmitrij Sinitsin Moskva

O vzdelávacom programe „Základná a počítačová lingvistika“som sa dozvedela na Vysokej škole ekonomickej v desiatom ročníku. Potom ho to zaujalo a začal sa intenzívne pripravovať na prijatie.

Mama bola z môjho výberu nešťastná, ale nikdy o tom nehovorila priamo, len v náznakoch. A moji priatelia ma podporovali.

Prihlásil som sa na tri odbory: orientalistiku, lingvistiku a logistiku. Prvý a druhý som si vybral kvôli túžbe študovať tam a logistike - pretože predmety, ktoré som absolvoval, boli vhodné. Nebolo ani pomyslenie, že by som tam išiel.

Je iróniou, že som išiel všade, ale v rámci rozpočtu - iba na logistiku. Keď sa to dozvedela moja mama, začala mi volať a písať, presviedčala ma, aby som išiel do logistiky, zatiaľ čo sme s kamarátmi v Petrohrade oslavovali prijatie. Sťažoval som sa sestre a ona povedala, že logistika je úžasná príležitosť, ako si zabezpečiť pokojný život na ďalšie štyri roky. A bez ohľadu na to, ako sa teraz hanbím, súhlasil som. Kvôli skúške som takmer vôbec nežil: vzdal som sa svojich koníčkov, trochu som sa stretával s priateľmi, bol som v hroznom strese. Uvedomil som si, že toto už nechcem.

Úprimne som sa snažil chodiť do školy bez zlých myšlienok. Ale keď som videl rozvrh, uvedomil som si, že jediné predmety, ktoré mám rád, sú všeobecná fakulta: filozofia, história a vyššia matematika.

Mikroekonómia, podnikateľská etika a seminár o kariérovom poradenstve o logistike neboli len niečo, čo sa mi nepáčilo – spôsobili odmietnutie.

Od novembra som sa na univerzite začal objavovať čoraz menej. Keď som si uvedomil, že tam musím ísť, začalo mi byť zle, zdvihol sa mi krvný tlak a divo ma bolela hlava. Nakoniec som si uvedomil, že je čas niečo zmeniť, keď som išiel za babkou. Povedala to, čo mi navždy zostane v pamäti:

„Môžeš vydržať a čakať, kým sa život zmení. Ale potom to prejde a nebudete mať čas si to užiť. Nechcel by som taký osud pre svojho vnuka."

V dôsledku toho moja matka povedala, že už nechce vidieť moje utrpenie a musím prejsť na vybranú špecializáciu. Najprv som myslel, že vypadnem a oddýchnem si. Ale moja matka bola ostro proti: moja plnoletosť prišla pár dní pred jarným draftom - musel som sa rýchlo rozhodnúť. Nebol som z tejto situácie spokojný, ale teraz som jej veľmi vďačný.

Úprimne povedané, na lingvistiku som si zvykal dlho. Vymeškaný celý semester vyzeral, že svojich spolužiakov nikdy nedobehnem. Aj teraz si to niekedy myslím. Cítim však, že som teraz na svojom mieste: na fakulte sa cítim dobre a veľmi rada študujem. Niekedy na smiech hovorím, že je čas odísť a ísť „urobiť nechty“, ale v týchto vtipoch nie je ani zrnko pravdy.

3. Žurnalistika namiesto medicíny

Lena Avdeeva Čeľabinsk

Profesiu som si vybral v siedmej triede. Teraz sa mi to zdá veľmi smiešne: miloval som „Star Factory“a chcel som viesť programy „ako Yana Churikova“. Príbuzní to zobrali pokojne, veď som mal len 13 rokov.

Začal som teda chodiť do miestneho tlačového strediska, kde som písal spravodajské články a reportáže do novín pre mládež. Samozrejme, nevyzeralo to ako práca televízneho moderátora, ale páčilo sa mi to.

V deviatej triede si rodina pokojne vydýchla, keď som si na OGE vybral nie literatúru, ale biológiu. Všetci si zrejme mysleli, že sa chcem stať lekárom. V skutočnosti sa mi len zdalo, že bude jednoduchšie prejsť biológiou.

Prírodné vedy sa dali tak ľahko, že mi učiteľ biológie dokonca sľúbil prijatie do liečebného ústavu. Keď som v desiatej triede oznámil, že stále plánujem byť novinárom, bola veľmi sklamaná. Rodina tiež prijala správu s nepriateľstvom: nemal som žiadnych príbuzných s kreatívnym povolaním a žurnalistika bola považovaná za niečo márnomyseľné.

Najviac sa rozhorčil dedko. Jeho hlavný argument proti znel takto: "Takých ako Malakhov je len málo, ale čo chcete písať články za 10 tisíc do okresných novín?"

Moja matka a teta boli na mojej strane. Obaja vyštudovali ekonómiu na naliehanie svojej starej mamy účtovníčky a boli nešťastní, že si neuskutočnili vlastné sny. Výsledkom bolo, že som si mohol sám vybrať a vstúpil som na žurnalistickú fakultu SUSU. Myslím si, že ďalším argumentom pre moju rodinu v prospech žurnalistiky boli náklady na vzdelanie: v roku 2011 to bola jedna z najdrahších fakúlt.

Po ukončení štúdia som štyri roky pracoval v mestskej káblovej televízii: bol som korešpondent, moderátor, venoval som sa webovej stránke a sociálnym sieťam. Páčilo sa mi to, pretože každý deň bolo niečo nové a zaujímavé. A napriek pracovnej vyťaženosti som trávil veľa voľného času na voľnej nohe. Najprv som robil reklamné články, potom som sa zamestnal v redakcii DTF a písal longready o kinematografii. A od minulého roka pracujem v komerčnej edícii Lifehackera na diaľku.

4. Informačné technológie namiesto rádiového inžinierstva

Alexej Ponomar Uljanovsk

Od detstva som mal rád počítače a chcel som robiť niečo podobné, a tak som plánoval vstúpiť na Fakultu informačných systémov a technológií UlSTU. V roku 1998 neboli iné možnosti, ako sa dostať do IT.

Na fakulte bola vysoká konkurencia a všetci príbuzní ma presviedčali, aby som sa prihlásil na iné miesto. Niekam, kde „určite pôjdem“, pretože „sám neviem, čo potrebujem“. Na rodinnej rade rozhodli, že ma pošlú na energetiku a tam som si podal prihlášku. Potom moji rodičia zmenili názor a prinútili ma znova sa prihlásiť na rádiotechniku. Počúval som ich a robil som to naozaj jednoducho: nazbieral som dosť bodov a na fakulte bol v tom roku veľký nedostatok.

Hneď v prvý deň štúdia ma pozvali na vstupný test do skupiny s hĺbkovým štúdiom angličtiny, ktorá vtedy existovala - pozor - na IT oddelení. Ľahko som sa s tým vyrovnal a skončil som tam, kde som od začiatku chcel.

Výchovno-vzdelávací proces miestami vôbec nesplnil moje očakávania. Niečo mi počas štúdia nevyšlo, no niečo osobne pre mňa nebolo zaujímavé. Veľmi neskoro som si uvedomil, že som vynechal svoju špecializáciu: fakulta bola IT, ale katedra bola inštrumentálna. Zaoberala sa problémami „hardvéru“a ja som mal rád softvér a dobre som sa v ňom orientoval.

Nikdy som však svoju voľbu neoľutoval. V prvom rade preto, že si ho nakoniec vyrobil sám.

V diplomovej špecializácii som pracoval asi osem mesiacov. Sľúbili dobrý plat až o tri roky a tak dlho sa mi čakať nechcelo. Zamestnal sa v spoločnosti na predaj elektriny v Uljanovsku, kde šesť rokov pracoval ako programátor. A potom odišiel robiť Lifehackera.

15 rokov po promócii som hovoril s uchádzačmi a prvákmi a videl som známu situáciu: stále je na nich vyvíjaný nátlak zo strany učiteľov a rodičov.

Budúci študent je často dezorientovaný a nechápe, že toto je voľba, ktorá určí jeho budúcnosť. Je lepšie to urobiť sami a prinajlepšom by sa mal brať do úvahy názor všetkých ostatných.

Svoju univerzitu a fakultu mám veľmi rád. Študentské roky boli ťažké, no zároveň sa pre mňa stali časom dospievania a stávania sa človekom.

5. Psychológia namiesto strojárstva

Elena Shadrina Jaroslavľ

V škole som sníval o tom, že sa stanem mikrobiológom a spevákom. Mala veľmi rada biológiu, fyziku a chémiu. Mama uvítala moju vášeň pre technické vedy. Pracovala ako inžinierka a chcela, aby som sa zamestnal v oblasti, kde ona sama mala kontakty. Mama ma dokázala odhovárať od mikrobiológie a presvedčila ma, že inžinier je vynikajúce povolanie.

Nastúpil som na strojnícku fakultu Polytechnickej univerzity. Najprv sa mi všetko páčilo, lebo štúdium bolo ľahké, dostal som štipendium. Navyše na univerzite bolo veľa chlapcov a s nimi som bola vždy oveľa väčšia zábava ako s dievčatami.

Vyskytli sa však aj ťažkosti. Niektoré predmety boli zadané veľmi ťažko. Napríklad jedného dňa, aby som dokončil svoju domácu úlohu z inžinierskej grafiky, som zostal hore až do štvrtej ráno. A po 2 hodinách som vstal a išiel na univerzitu. Kvôli namáhavému štúdiu už druhý rok som schudol 10 kilogramov, tvár som mal sivú a pod očami obrovské modriny. Sám som si toto nevšimol.

Pamätám si, ako som po ďalšej skúške sedela s mamou v kaviarni a ona povedala: "Lena, vypadni odtiaľ, nedá sa na teba pozerať."

V druhom ročníku som si uvedomil, že nie som na mieste. Potom sa v osnovách objavila psychológia a pedagogika. Tieto predmety ma zaujímali oveľa viac ako teória odlievania alebo rezania. Vzal som doklady a odovzdal som ich na inú vysokú školu – na psychológiu.

Študovala v neprítomnosti, zároveň pracovala ako hudobná riaditeľka v materskej škole a v posledných rokoch sa zamestnala v personálnej agentúre. Myslel som si, že po ukončení štúdia vyviniem systémy pre psychologický výber personálu vo veľkých organizáciách. Potom som si však uvedomil, že chcem robiť terapiu.

Ako dieťa som videl film „Farba noci“, zrejme, potom prvýkrát a premýšľal som o práci psychológa. Sníval som o svojej kancelárii, ale nevedel som, ako dosiahnuť cieľ.

Svoju cestu v novom odbore som začal podnikateľskými školeniami. Nešlo to hneď a zo zmätku som išiel, napodiv, stať sa inžinierom. Kým nepracovala vo svojej špecializácii, napísala román v žánri sci-fi a potom pokračovanie. Vtedy som si uvedomil, že aj ja sám potrebujem podporu kolegov psychológov a osobnú terapiu. Prešiel som si to a začal sa radiť.

Teraz som členkou Asociácie kognitívno-behaviorálnych psychoterapeutov, venujem sa súkromnému poradenstvu. Rád študujem a študujem dodnes, čím si zvyšujem kvalifikáciu v novom povolaní.

6. Vývoj webu namiesto diplomacie

Anton Vorobyov Moskva

Na škole som zbožňoval matematiku a informatiku, a tak som sníval o tom, že pôjdem do IT sféry. Rodičia prijali túto voľbu s nepriateľstvom: verili, že v tomto odvetví nemám dostatok vedomostí a zručností, čo znamená, že nemá zmysel míňať peniaze na takéto školenia.

Nehádal som sa s nimi a prihlásil som sa na Fakultu medzinárodných vzťahov a diplomacie. V tom čase ma tieto oblasti trochu zaujímali a na prijatie bolo dosť vedomostí. Učiť sa bolo nudné: učitelia od študentov nič neočakávali a dokonca nič nevyžadovali. A väčšina mojich spolužiakov sa nesnažila študovať.

Po získaní diplomu som sa rok a pol snažil nájsť si prácu, no neúspešne. Musel som požiadať rodičov o pomoc. Takto som sa zamestnal v zastúpení jednej z republík Ruskej federácie. Ale nepáčilo sa mi tam natoľko, že som bol rád, že som sa zamestnal ako manažér v reštaurácii.

Keď som sa oženil, uvedomil som si, že takto to ďalej nemôže ísť. V reštaurácii som pre seba nevidel žiadne vyhliadky: ukázalo sa, že to nie je moja sféra. Na jar som sa rozhodol ísť za svojim snom a prihlásil som sa na online kurz programovania webu.

Zatiaľ nepracujem v novej špecializácii: čaká ma ešte rok štúdia. Ale teraz v triede robím to, čo musím robiť v mojej budúcej práci. Mám záujem o písanie kódu a vytváranie internetových obchodov. Konečne robím to, čo milujem a som nekonečne šťastná.