Ako hovoriť s deťmi o peniazoch

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 04:09

Lifehacker a finančné prostredie – o tom, čo by malo dieťa vedieť o peniazoch vo veku 3, 6, 10 a 15 rokov.

Dňa 25. apríla 2018 sa v Ústrednej univerzálnej vedeckej knižnici N. A. Nekrasova uskutoční bezplatná prednáška „Ako sa rozprávať s deťmi o peniazoch“.

Ksenia Paderina a Evgenia Bliskavka naučia, ako deťom vštepovať finančnú gramotnosť. Na žiadosť Lifehackera prednášajúci stručne povedali, prečo sa treba s deťmi rozprávať o peniazoch a v akom veku začať.

Evgeniya Bliskavka Vedúca projektu finančného zdravia. Autor knihy "Deti a peniaze".

Deti sa zoznamujú s peniazmi vo veku 2-3 rokov. Zvyčajne ich jednoducho priťahuje svetlá bankovka. Deti počítajú počet bankoviek, nie nominálnu hodnotu.

Vo veku 5-6 rokov majú deti prvé vlastné peniaze: babička im poslala 1000 na narodeniny, mama dala 100 rubľov na zmrzlinu, krstný otec ich povzbudil k dobrému štúdiu. Každým rokom sa zvyšuje výška vreckového a sloboda, ktorú majú k dispozícii.

Celková suma, ktorú majú žiaci v megalopolisoch, je 3,5 miliardy rubľov mesačne.

Výskumné údaje zo Synovate Comcon

Zároveň prijímanie vreckového väčšinou nepodlieha žiadnym pravidlám. Deti si neplánujú príjmy a výdavky, nevedia, ako ušetriť či investovať peniaze.

73 % Rusov nezapája dieťa do rodinného rozpočtu. Nedostatok vedomostí sa premieta do vysokých finančných a osobných rizík nielen pre tínedžera, ale aj pre celú rodinu. Znamená to, že deti by nemali dostávať peniaze? Samozrejme, že nie!

Výskumy ukazujú, že ľudia, ktorí majú vreckové od detstva, sa stávajú úspešnejšími a spokojnejšími dospelými. Tí, ktorí si v mladom veku osvojili pravidlá hospodárenia s rozpočtom a získali skúsenosti s dosahovaním cieľov, následne zvládajú svoj dospelý finančný život oveľa lepšie.

Časová os finančnej gramotnosti

Čím skôr deti získajú skúsenosti s hospodárením s peniazmi, tým sú v dospelosti inteligentnejšie a odolnejšie voči ekonomickým šokom. To ale neznamená, že tehotná žena má namiesto klasiky počúvať finančné správy a namiesto rozprávok čítať novorodenca Warrena Buffetta. Každý vek má svoj vlastný prístup.

3-4 roky

• Vysvetlite svojmu dieťaťu pojmy „drahý“a „lacný“. "V tejto krabici je päť kociek, sú lacnejšie ako tých desať kociek."
• Vysvetlite základy vzťahov medzi tovarom a peniazmi: všetky veci majú hodnotu; najprv za tovar zaplatíme, potom si ho vyzdvihneme atď.
• Naučte sa vyjednávať. Pred odchodom do obchodu sa napríklad dohodnite, že kúpite len jednu hračku, ale dieťa si ju môže vybrať samo.

5-7 rokov

• Naučte svoje dieťa samostatne nakupovať. Najprv mi dovoľte prejsť pokladňou pod vaším dohľadom, potom uveďte presnú sumu a jednu pošlite do obchodu a nakoniec mi dajte pokyn, aby ste si kúpili tovar zo zoznamu v rámci určitého rozpočtu.
• Naučte svoje dieťa šetriť peniaze. Zaobstarajte si prasiatko na drobné a stanovte si pravidlá jeho používania. Napríklad vyberajte peniaze z prasiatka maximálne raz za mesiac. Z času na čas dajte predškolákovi právo vybrať si medzi drahou a lacnou vecou. Vysvetlite, že položka s vysokou hodnotou vyžaduje úspory.
• Ukážte príklad, ako uprednostniť výdavky. "Kúpil som liter mlieka, nie len jeden malý sladký jogurt, pretože z mlieka vznikne kaša, ktorú budete jesť vy, mladší brat a starí rodičia."

7-10 rokov

• Posielajte svoje dieťa pravidelne nakupovať. To nielen rozvíja samostatnosť a zodpovednosť, ale tiež vás naučí robiť si nákupné zoznamy, brať a kontrolovať účtenky.
• Rozvíjajte zručnosť manipulácie s vreckovým. Ak príbuzní alebo priatelia dali dieťaťu malú sumu peňazí, pozrite sa, ako s nimi naloží. Dali ste to všetko na čokoládu? Stále musíte pracovať na zručnosti akumulácie a stanovovania priorít.
• Zoznámte svoje dieťa s finančnými pojmami: „nájomné“, „rodinný rozpočet“, „zľavy“, „výpredaje“, „pôžičky“. Netreba prednášať. Vysvetlite tieto pojmy, keď sa objavia v rozhovore.

11-14 rokov

• Regulovať obeh vreckového. Napríklad sa dohodnite, že dieťa dostane 1 000 rubľov týždenne. Z nich musí vyčleniť prostriedky na cestovné a školské stravovanie. Zvyšok môže minúť podľa vlastného uváženia.
• Zapojte svoje dieťa do platenej práce, ktorú môžete robiť vy. Tínedžer potrebuje cítiť rozdiel medzi cenou a hodnotou.

15-18 rokov

• Získajte pre svojho tínedžera prácu na čiastočný úväzok. V staršom školskom veku by už deti mali získať prvé skúsenosti so samostatným zárobkom. Pomôže to nielen konečne si vytvoriť predstavu o hodnote peňazí, ale aj určiť budúce povolanie.
• Nezasahujte do osobného rozpočtu vášho tínedžera. Peniaze, ktoré si zarobí sám, by mal tínedžer minúť sám. Nech je to na hlúposti - to je jeho osobná skúsenosť. V opačnom prípade bude ako dospelý naďalej robiť detské finančné chyby.

Ďalšie tipy na zvyšovanie finančnej gramotnosti u detí rôzneho veku získate na prednáškach Ksenia Paderiny a Evgenia Bliskavky. Naučíte sa na ňom rodičovské techniky, ktoré položia základ pre dobrý život vášho dieťaťa.

téma: ako hovoriť s deťmi o peniazoch.

Dátum: 25. apríla 2018.

čas: 19:00.

Miesto: Centrálna univerzálna vedecká knižnica pomenovaná po N. A. Nekrasov (Moskva, stanica metra "Baumanskaya").

Lekcia je bezplatná, ale počet miest je obmedzený. Poponáhľajte sa s registráciou.