Obsah:

Kedy deti začínajú rozprávať a ako im pomôcť
Kedy deti začínajú rozprávať a ako im pomôcť
Anonim

Ak má dieťa už 15 mesiacov a nezaznelo prvé slovo, je to alarmujúci signál.

Kedy deti začínajú rozprávať a ako im pomôcť
Kedy deti začínajú rozprávať a ako im pomôcť

Keď deti začnú rozprávať

Na túto otázku neexistuje jednoznačná odpoveď. Ide o to, že detská reč nastáva Míľnik bábätka: Rozprávanie oveľa skôr ako vedomé zvuky „mama“alebo „daj“.

Prvou formou komunikácie je plač. Rodičia vedia, že sa líši v závislosti od toho, čo chce dieťa odovzdať. Napríklad vysoký krik s najväčšou pravdepodobnosťou znamená, že dieťa potrebuje jedlo, a chrčanie znamená, že je čas vymeniť plienku.

Zvuky podobné skutočným slovám sa objavujú vo veku 4-6 mesiacov. Do tejto doby sa rečový aparát zlepšuje a dieťa začína experimentovať, otvára a zatvára ústa, vdychuje a vydychuje, pohybuje jazykom, mení tvar pier. Vznikne teda Kedy začnú bábätká rozprávať? bľabotanie dojčiat: „a-ba-ba“, „agu“alebo dokonca „mama“.

Tieto prvé slová by ste však nemali brať vážne: ide o nehodu. Dieťa si ešte nespája svoju „mamu“, „babu“či „dajte“s konkrétnymi ľuďmi alebo činmi.

Ak niekto uisťuje, že jeho dieťa hovorilo vo veku 7-9 mesiacov, buď sa mýli, alebo si želá.

Prvé zmysluplné slovo sa objavuje Ontogenéza vývinu reči medzi 11. a 12. mesiacom. A potom ide proces ako lavína. Do jedného roka dieťa zvyčajne vie a vysloví nie jedno, ale od 2 do 20 slov: „mama“, „ocko“, „baba“, „dať“a niekedy aj skomolené, no napriek tomu zrozumiteľné „tu-tu“(vlak), "Boo" (padnúť) alebo "am" (jesť).

V skutočnosti možno rok považovať za samotnú hranicu, po ktorej vzniká sebavedomý prejav. Samozrejme, deti sú iné: niekto začne chatovať v 11 mesiacoch a niekto drží mamu až rok s chvostíkom (brblanie sa nepočíta). Ale je tu dôležitý časový bod. Ak vaše dieťa do 15 mesiacov nevysloví na časovej osi Your Child Talking Timeline jediné úmyselné slovo, je nevyhnutné, aby ste sa poradili s pediatrom. Možno bude musieť podstúpiť ďalšie vyšetrenia, ako je vyšetrenie sluchu alebo návšteva neurológa.

Ako pochopiť, že dieťa má problémy s rečou

Mama je najdôležitejšou odborníčkou na vlastné bábätko. Ak sa jej teda zdá, že dieťa má ťažkosti s výslovnosťou zvukov alebo reakciou na to, čo počulo, na rozhovor s lekárom to už stačí.

Ale okrem „zdá sa“existujú aj objektívne znaky problémov s rečou. Líšia sa podľa veku.

  • 3-4 mesiace:dieťa nebľabotá, neexperimentuje so zvukmi.
  • 5-6 mesiacov:nereaguje na neočakávané zvuky, neotáča hlavu na výzvu, nesmeje sa.
  • 8-9 mesiacov:nereaguje na svoje meno, bľabotanie je zriedkavé a monotónne.
  • 12 mesiacov: nevysloví jediné slovo, dokonca ani „mama“, „dať“či „na“.
  • 13-18 mesiacov: neukazuje na obrázku alebo v okolí jednoduché predmety (napríklad nerozumie otázke „Kde je lopta?“), do 18 mesiacov nemá v slovnej zásobe aspoň šesť slov a neučí sa nové..

Ďalším alarmujúcim príznakom je strata nadobudnutých jazykových znalostí. Napríklad, ak v 18. mesiaci dieťa používa „normatívnych“šesť slov, no s istotou viete, že len pred pár mesiacmi ich bolo viac ako 20, povedzte o takejto regresii pediatrovi.

Ako pomôcť dieťaťu hovoriť

Najlepším spôsobom je vytvoriť všetky podmienky na komunikáciu. Tu sú tri najdôležitejšie veci, ktoré by mal robiť každý rodič.

1. Porozprávajte sa

Nie je potrebné chatovať bez prerušenia. Keď spolu trávite čas, porozprávajte sa so svojím dieťaťom.

  • Pomenujte veci, ktoré držíte v rukách alebo ich podávate dieťaťu: „Toto je lopta. A toto je stroj."
  • Opíšte, čo robíte: „Teraz si obliekame nohavice. A teraz - bunda. A poďme na prechádzku!"
  • Vysvetlite, čo sa deje okolo: „Oooh, aké hlasné auto odišlo!“, „Kar! Toto je vrana kvákajúca "," Ale mojej matke zvoní telefón."
  • Pýtajte sa: „Počuješ, ako nás otec volá? Utekali sme k nemu!“„Váš zajačik je asi unavený? Chce ísť spať?"
  • Spievajte uspávanky.

2. Čítajte nahlas

Čítanie ukazuje dieťaťu, že existuje veľa rôznych slov, učí, ako tvoriť vety, ukazuje, ako sa akcia vyvíja. To ho prinúti rozprávať svoje vlastné príbehy, napríklad ako sa bábiky medzi sebou hrajú, prečo bol stroj skrytý alebo prečo nemá chuť zjesť vašu polievku.

3. Počúvajte

Buďte vďační za príbehy: prejavte záujem, pozorne počúvajte, nadviažte očný kontakt. Nechajte svoje dieťa chcieť sa s vami rozprávať o tom, čo sa deje okolo. To ho bude stimulovať, aby používal viac slov a poskladal ich do zložitejších viet.

Odporúča: