8 vecí, ktoré sa musíte naučiť v triede práce namiesto výroby záster a stoličiek

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 04:09

Existujú relevantnejšie zručnosti, ktoré budú užitočné pre každého.

Čo je zlé na zvyčajných hodinách práce

V rôznych školách sú hodiny práce alebo, novým spôsobom, technológie organizované odlišne. Pre väčšinu z nás však boli podobné. Chlapci sa zaoberali tesárskymi a tesárskymi prácami, dievčatá - šitím záster, nočných košieľ, županov. Zdá sa, že každý je zaneprázdnený, každý je zaneprázdnený niečím kreatívnym. Existuje však niekoľko nuancií, vďaka ktorým sú tieto lekcie celkom zbytočné.

Tieto zručnosti nebudú v živote nijako užitočné

Priznajme si to. Neexistujú situácie, kedy by bola zrazu potrebná schopnosť ušiť župan alebo vyrobiť primitívny nábytok. Aká by to mohla byť situácia?

Nie, toto sa nestane. A ak je v dome akútny nedostatok záster, priemerná žena sa nebude ponáhľať šiť. Už len preto, že kúpa veci je otázkou dvoch kliknutí na trhovisku. A na šitie zástery si musíte kúpiť látku, nite, šijací stroj. Stoličky, mimochodom, tiež nie sú vyrobené zo vzduchu a dobrých úmyslov: budete potrebovať materiály a nástroje.

Takže tieto zručnosti sú užitočné len pre tých, ktorí plánujú v budúcnosti šiť alebo tesárstvo.

Zručnosti sa nedajú trénovať doma

Aby ste sa niečo naučili, musíte trénovať. Napríklad urobte 100 riadkov, kým 101 bude rovný. Alebo orežte 50 dosiek, kým budú dokonalé, bez uzlov. Ale šijací stroj a stolárske náradie nie sú v každej domácnosti a najmä nie v každom byte. Čo vo všeobecnosti opäť dokazuje, že tieto zručnosti sú v živote málo použiteľné.

Školské osnovy stanovujú hranice

V prvom rade pohlavie, ale nielen. Ale ak majú deti dve dosť zbytočné hodiny práce týždenne, nie je to skvelá príležitosť vyskúšať ich? Aspoň – v podmienkach už existujúceho vybavenia – vie každý šiť a búchať taburetky. Niekto by si predsa mohol myslieť, že muži nepotrebujú niečo opravovať a ženy nesedia na stoličkách.

Čo by sa malo robiť na hodinách práce

1. Varenie základných jedál

Neuveriteľné, ale pravdivé: všetci jedia. To znamená, že každý by sa mal naučiť variť. Navyše nie je potrebné pripravovať zložité michelinské jedlá.

Učiť sa od nuly by malo byť naozaj od nuly, bez akéhokoľvek snobstva typu „Toto sú základné veci“. Nikto sa nenarodí s tým, že by vedel vybrať dobré mäso a urobiť vývar. Alebo ako uvariť kašu tak, aby mala normálnu konzistenciu. Alebo že rezne treba dať do horúceho oleja a radšej ich formovať mokrými rukami. Napokon, nie každý pozná význam tajomného „až do hotového“a „na chuť“, ktoré sa nachádzajú v dvoch z troch receptov.

2. Precvičovanie primitívnych šijacích zručností

Schopnosť šiť zásteru nemusí byť užitočná. Ale jednoduchšie zručnosti - ako. Napríklad, čo robiť s voľným švom (môžete simulovať strojový steh ručne, aby vec vyzerala ako nová). Ako prišiť gombík, vymeniť zips, opraviť dieru vo vrecku. Ako včas pochopiť, že si s tým sami neviete dať rady a je lepšie si vec zobrať v štúdiu.

Toto sú vedomosti, ktoré sú skutočne užitočné. Koniec koncov, aj keď veci zásadne neopravujete, ale kupujete si nové, niekedy možno budete musieť ušiť ponožku - pretože toto je posledný pár a musíte sa nejakým spôsobom dostať do obchodu.

3. Učenie sa pravidiel cestnej premávky

Na niektorých školách sa teória šoférovania vyučuje na strednej škole. Absolventi niekedy dokonca idú na skúšku - a dostanú dokument, ktorý im umožňuje absolvovať iba prax na dopravnej polícii vo veku 18 rokov a získať licenciu.

Bolo by fajn oboznámiť všetkých školákov aspoň s pravidlami cestnej premávky (najlepšie ešte pred nasadnutím na elektrickú kolobežku). Pravidlá cestnej premávky by mali poznať všetci: chodci, cyklisti aj motoristi. V mnohých prípadoch by to značne zjednodušilo komunikáciu a život by bol jednoduchší a bezpečnejší. Ostala by jedna maličkosť: dodržiavať naučené pravidlá.

4. Jednoduché inštalatérske práce

Aby sa neskôr nepovedalo, že život nás na to nepripravil. Prípady sú rôzne. Napríklad krúžok spadol do umývadla a je potrebné rozobrať sifón. Sprchová hlavica je zlomená a je potrebné ju vymeniť.

V skutočnosti je to všetko celkom jednoduché. Ale opäť: nikto sa nenarodí s týmito schopnosťami. A niečo také by stálo za to urobiť aspoň raz v edukačnom prostredí predtým, ako budeme čeliť situácii, keď sa všade leje voda alebo do kanalizácie uniká rodinný šperk.

5. Spolupracujte s elektrikárom

Opäť na primitívnej úrovni. Pochopte, čo robiť s iskriacim výstupom alebo lepkavým spínačom, ako vymeniť zástrčku a ako to všetko udržať v bezpečí. Vo všeobecnosti je už dobré vedieť sa orientovať v typoch žiaroviek a vybrať si tie správne.

6. Platba za bývanie a komunálne služby

Vo všetkých týchto zložitostiach - čo je uvedené v ktorom účte, čo sa berie do úvahy, za čo a ako platiť - nie každý dospelý rozumie. Možno preto, že mu to nikto nepovedal? (Ale Lifehacker vysvetlil všetkým.)

Tu je možné pridať aj ďalšie aspekty finančnej a právnej gramotnosti. Vždy sa to bude hodiť.

7. Prvá pomoc pri úrazoch v domácnosti

To sa dalo naučiť v lekcii OBZH - koniec koncov, pravdepodobnosť, že niekto vedľa vás prevrhne pohár vriacej vody, je vyššia ako pri výbuchu jadrovej bomby. Vo všeobecnosti však nie je také dôležité, kde o tom hovoria.

Prvá pomoc je oblasť bohatá na mytológiu. Mnohí už niekde počuli a sú si úplne istí, že keď človek dostane epileptický záchvat, treba si dať do úst lyžičku (nie, môže si rozdrviť zuby), natrieť si popáleniny kyslou smotanou (nie, spomalí to hojenie a stať sa živnou pôdou pre baktérie) a Nehoda - urýchlene ju vytiahnite z auta (ak skutočne nehrozí výbuch, je lepšie sa jej nedotýkať, kým neprídu lekári, inak sa môžu zranenia zhoršiť). Vzdelávací program s výcvikom na figurínach preto môže zachrániť veľa životov.

8. Používanie nástrojov

V dávnych dobách (teda pred 30 rokmi) si deti osvojovali rôzne každodenné zručnosti pozorovaním svojich rodičov. Ak teda dospelý robil pred dieťaťom veľa rukami a priťahoval ho k tomu, potom prinajmenšom začal rozumieť nástrojom. Alebo o ne navždy stratili záujem – to závisí od pedagogických schopností rodiča.

Teraz nie je potreba robiť niečo s rukami. Pokazenú vec už nie je potrebné robiť lepiacou páskou a modlitbami, pretože novú si kúpiť nemôžete. Môžete ho jednoducho nahradiť. A ak je potrebná oprava, je vždy jednoduchšie zveriť ju odborníkovi. Koniec koncov, urobil to miliónkrát, takže túto prácu vykoná rýchlo a efektívne.

Ale absencia potreby často používať nástroje neznamená, že ich nemusíte vedieť držať v rukách. Preto by bolo pekné, aby každý v pracovných lekciách pochopil, ako zaobchádzať so skrutkovačom, vŕtačkou a inými vecičkami, ktoré sa budú hodiť v bežnom byte. A s najväčšou pravdepodobnosťou medzi nimi nebude rovina a kruh.