Obsah:

Asya Kazantseva - o tom, ako učenie sa cudzieho jazyka ovplyvňuje mozog
Asya Kazantseva - o tom, ako učenie sa cudzieho jazyka ovplyvňuje mozog
Anonim

Lifehacker vybral z prednášky známeho vedeckého novinára a popularizátora to najzaujímavejšie.

Asya Kazantseva - o tom, ako učenie sa cudzieho jazyka ovplyvňuje mozog
Asya Kazantseva - o tom, ako učenie sa cudzieho jazyka ovplyvňuje mozog

Mozgová kôra je stále hrubšia

Učenie sa cudzích jazykov posilňuje náš mozog. Kedysi sa predpokladalo, že za reč a vnímanie sú zodpovedné špecifické časti mozgu. Pre gramatiku napríklad Brocova zóna, pre sémantiku - Wernickeho zóna. Nie je to však tak dávno, čo vedci zistili, že všetko je trochu podhodnotené. Ak chcete hovoriť a rozumieť reči, potrebujete celý mozog.

Keď myslíme, hovoríme alebo počujeme niečo o predmetoch, ich tvare, farbe a iných vlastnostiach, celý náš mozog sa aktívne zúčastňuje tohto procesu.

To znamená, že čím viac premýšľame, čím viac namáhame „sval“v lebke, tým sa stáva silnejším.

Pri štúdiu cudzích jazykov musíte veľa premýšľať a o rôznych predmetoch, farbách a tvaroch. Záver je zrejmý: naučiť sa nový jazyk je užitočné! A existujú na to vedecké dôkazy.

Vedci sa raz rozhodli uskutočniť experiment a prinútiť švédskych spravodajských dôstojníkov učiť sa cudzie jazyky. A nie hocijaká angličtina, ale niečo zložitejšie: perzština, arabčina a ruština. Ako kontrolná skupina boli pozvaní študenti medicíny, ktorí si tiež musia dobre namáhať mozog. Po troch mesiacoch porovnávali výsledky a ukázalo sa, že zhrubnutie mozgovej kôry u skautov-prekladateľov bolo výrazne väčšie ako u študentov.

Mimochodom, ak sa od narodenia naučíte druhý jazyk, mozgová kôra sa z toho nezlepší.

Zdá sa, že zvýšenie hustoty šedej hmoty / hrúbky kôry je charakteristické pre tých, ktorí sa začali učiť druhý jazyk po zvládnutí prvého, ako pre tých, ktorí boli bilingválni od raného detstva.

Asya Kazantseva vedecká novinárka

Zároveň, ak je dieťa do 7 rokov ponorené do jazykového prostredia, ľahko sa naučí nový jazyk. Ale ak vyrastie mimo takého prostredia a naučí sa nový jazyk paralelne so svojím rodným jazykom, potom bude mať dospelý náskok. Nám, dospelým, sa ľahšie učíme jazyk, pretože máme rozvinutejšiu logiku a máme dostatok životných skúseností.

A ešte jedna správa pre rodičov: bez ohľadu na to, či sa vaše dieťa začalo učiť druhý jazyk vo veku 8 alebo 11 rokov, do 16 rokov bude úroveň vedomostí a porozumenia rovnaká. Prečo teda platiť viac, teda študovať dlhšie?

Začneme uvažovať racionálnejšie

Ďalší zaujímavý experiment uskutočnili vedci v snahe zistiť, ako učenie sa nových jazykov ovplyvňuje mozog.

Predstavte si vlak idúci po koľajniciach. Vpredu na koľajniciach je päť ľudí, ktorí sú pevne zviazaní. Môžete ich uložiť pohybom šípok. Potom zomrie len jeden človek, ktorý je tiež priviazaný ku koľajniciam.

Táto otázka bola položená subjektom z troch skupín:

  • španielčina v španielčine;
  • Španieli, ktorí vedeli anglicky na vyššej strednej úrovni v angličtine;
  • Španieli, ktorí vedeli po anglicky pod úrovňou mierne pokročilej v angličtine.

Výsledkom bolo, že takmer 80 % všetkých opýtaných súhlasilo s tým, že jednu treba obetovať a päť uložiť, teda pohnúť šípkou.

Potom tí istí súdruhovia dostali ťažšiu otázku. Ten istý vlak, tých istých päť ľudí na koľajniciach. Môžete ich však zachrániť tak, že zhodíte z mosta dobre najedeného muža, ktorý svojím telom zastaví vlak.

A tu boli odpovede zaujímavejšie:

  • Len 20 % Španielov, ktorí počuli otázku v španielčine, súhlasilo so zhodením muža z mosta.
  • Medzi tými, ktorí dobre rozumeli angličtine - asi 40%.
  • Medzi tými, ktorí po anglicky rozumeli oveľa horšie – 50 %.

Ukazuje sa, že keď myslíme v cudzom jazyku, mozog sa sústredí na hlavnú úlohu, odhodí morálku, ľútosť a ďalšie veci, ktoré prekážajú pri racionálnom rozhodovaní.

Keď sa chcem s manželom pohádať, prejdem na angličtinu. Oveľa ťažšie je pre mňa formulovať tvrdenia tak, aby vyzerali logicky. Preto sa hádka skončí skôr, ako začne.

Asya Kazantseva vedecká novinárka

Znalosť jazykov môže oddialiť Alzheimerovu chorobu

Učenie sa cudzích jazykov nie je pre starších ľudí o nič ťažšie ako pre mladých ľudí. Hlavná vec je vybrať správnu metodiku a materiály na štúdium. Tí, ktorí ovládajú aspoň jeden cudzí jazyk na dobrej úrovni, zároveň získavajú z choroby približne päť rokov života. Nie je to zlé pre hobby.

Odporúča: